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Nombre completo del proyecto

HERITAGE.PLAY – Dar vida al patrimonio europeo a través de la participación juvenil, la co-creación y el juego

Descripción breve

HERITAGE.PLAY es un proyecto de cooperación cultural europea que busca acercar el patrimonio histórico y cultural a las nuevas generaciones mediante el juego, la creatividad y la participación activa de los jóvenes. La iniciativa reúne a instituciones culturales de Polonia, Suecia, Eslovenia y España para desarrollar nuevas formas de interpretar, divulgar y preservar el patrimonio europeo.

A través de cuatro centros locales de creación juvenil (Local Youth Creative Hubs), jóvenes, educadores, historiadores, artesanos y profesionales del diseño colaborarán en la creación de juegos de mesa, digitales y de rol inspirados en elementos del patrimonio cultural de los territorios participantes, como las leyendas de los Sudetes, la Carta Marina, la máquina Enigma y La Vijanera de Cantabria. El proyecto pretende transformar a los jóvenes de espectadores a protagonistas de la transmisión cultural, impulsando metodologías educativas innovadoras y sostenibles.

Datos Clave

Estado: Adjudicado

Rol de OPE: Apoyo

Fecha de inicio: 02/11/2026

Fecha de finalización: 01/11/2028

Duración total: 24 meses

Socios

  • Coordinador:

    Fundacja Ochrony Krajobrazu (FOK) – Fundación para la Protección del Paisaje (Jelenia Góra, Polonia).

    Socios:

    • Västervik Museum (Västervik, Suecia).
    • Park of Military History Pivka – Parque de Historia Militar de Pivka (Pivka, Eslovenia).
    • Museo Etnográfico de Cantabria (Muriedas, Cantabria, España).

Financiación

Financiación total: 249.598,90 EUR

Presupuesto total del proyecto (incluyendo cofinanciaciones locales si existen): 249.598,90 EUR

Información adicional

Objetivos principales

  1. Fomentar la participación activa de los jóvenes en la conservación, interpretación y difusión del patrimonio cultural europeo, convirtiéndolos en creadores de nuevas experiencias culturales.
  2. Desarrollar metodologías innovadoras de aprendizaje basadas en el juego que permitan conectar a las nuevas generaciones con el patrimonio material e inmaterial de sus territorios.
  3. Reforzar las capacidades de museos, educadores e instituciones culturales para incorporar la participación juvenil y la creación colaborativa en sus actividades.
  4. Impulsar la cooperación entre instituciones culturales, organizaciones juveniles, profesionales de la educación e industrias creativas de distintos países europeos.
  5. Promover modelos sostenibles de producción cultural, con el objetivo de reducir un 40 % la huella de carbono asociada al desarrollo de los juegos.

Principales actividades

  • Creación de cuatro centros locales de creación juvenil (Local Youth Creative Hubs) en Polonia, Suecia, Eslovenia y España.
  • Organización de talleres y sesiones de co-creación en los que jóvenes y profesionales culturales desarrollarán cuatro juegos inspirados en el patrimonio local, uno por territorio participante.
  • Desarrollo de ocho sesiones de testeo participativo con jóvenes para evaluar los juegos y las metodologías educativas utilizadas.
  • Formación de profesionales del sector cultural en metodologías de aprendizaje basado en juegos.
  • Elaboración de un Toolkit de acceso abierto y una guía de buenas prácticas para facilitar la aplicación del modelo en otras instituciones culturales europeas.
  • Organización de acciones de comunicación, difusión y un evento final, bajo el liderazgo del Museo Etnográfico de Cantabria.

Resultados esperados

HERITAGE.PLAY prevé la participación de 40 jóvenes en los procesos de co-creación y de otros 80 en las sesiones de testeo, además de la formación de 60 profesionales del ámbito cultural.

Entre los principales resultados se encuentra el desarrollo de cuatro juegos de patrimonio cultural europeo y la publicación de herramientas educativas abiertas, con el objetivo de que al menos 50 instituciones externas puedan aprovechar la metodología desarrollada.

Asimismo, el proyecto contempla que los socios mantengan accesibles los juegos y las herramientas metodológicas durante al menos cinco años después de su finalización, favoreciendo la continuidad y transferencia de sus resultados.

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